ENS N° 2 "Mariano Acosta"
Nivel Primario
De a poco iremos subiendo novedades a través de esta página
TURNO MAÑANA
TURNO TARDE
13/07 TURNO MAÑANA
HOLA QUERIDAS FAMILIAS
¡ESPERAMOS QUE ESTÉN MUY BIEN!
LLEGAMOS A LA MITAD DEL AÑO Y A NUESTRA ÚLTIMA SEMANA ANTES DEL RECESO INVERNAL.
¡GRACIAS POR TODO SU ESFUERZO!
DEJAMOS ATRÁS EL 9 DE JULIO PERO LA EDITORIAL CHIRIMBOTE NOS PREPARÓ UN LIBRO PARA SEGUIR LUCHANDO POR LA IGUALDAD, LA SOBERANÍA Y LA AUTONOMÍA. SE LOS COMPARTIMOS A CONTINUACIÓN:
ACTIVIDADES PARA ESTA SEMANA
VAMOS A TRABAJAR EN...
-
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
-
MATEMÁTICA
PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE DEBEN DESCARGAR LOS SIGUIENTES CUENTOS
LES DESEAMOS UN BUEN RECESO INVERNAL, CUÍDENSE Y RECUERDEN QUE EL FINAL DEL CUENTO SIEMPRE PUEDE SER DISTINTO...

06/07 TURNO MAÑANA
HOLA FAMILIAS ¡BUENOS DÍAS!
ESTA SEMANA ES CORTITA Y TENEMOS HERMOSAS PROPUESTAS PARA USTEDES:
COMPARTIMOS LA LECTURA CON LA ABUELA ISABEL DE ABUELAS LEE CUENTOS DE LUJÁN EL CUENTO DE
“EL LOBO RODOLFO” DE LAS AUTORAS CLAUDIA VERA Y NORA HILB CON ILUSTRACIONES DE NORA HILB
SEGUIMOS NUESTRO RECORRIDO LECTOR CON:
DE ANTHONY BROWNE
DE PENNART DE GEOFFROY
ESTA SEMANA NOS TOCAN EN
CONOCIMIENTO DEL MUNDO
¡LES DESEAMOS QUE TENGAN UN BUEN FIN
DE SEMANA LARGO!

14/07
Familias:
Luego de las vacaciones de invierno, volveremos a conectarnos por este medio. El lunes 3 de agosto comenzaremos nuevamente las clases a distancia pero lo haremos desde otra sección de esta página. Es decir, cuando ingresen a "Trabajo virtual" notarán que habrá una nueva pestaña que dirá "1º grado Turno Tarde". De esta manera, al utilizar una nueva sección de la página, no va a sobrecargarse de recursos y funcionará más rápida la navegación.
La semana que viene revisaremos las actividades de estos días. Recuerden que para que podamos hacer comentarios en los cuadernillos necesitamos que hagan click en el botón "Terminado" al final de cada página, de lo contrario no tenemos la opción "Comentar" para escribir devoluciones. Si se tratan de actividades de Inglés, el mail de las profes es inglesenprimeritodelacosta@gmail.com. Si no las envían a esta dirección a las profes no les llegan. ¡Gracias por todo! ¡Nos vemos el jueves en el Zoom!
Cariños,
Las profes.
13/07 TURNO TARDE
¡BUENOS DÍAS FAMILIAS Y CHICXS!
LLEGA EL RECESO DE INVIERNO Y EL FINAL DE UNA PRIMERA ETAPA MUY ESPECIAL. NO SÓLO POR TRATARSE DE PRIMER GRADO, SINO TAMBIÉN POR HABER SIDO MUY DISTINTO A CÓMO TODOS/AS LO IMAGINAMOS.
DURANTE ESTOS MESES HEMOS INTENTADO QUE SE SIENTAN LO MÁS CERQUITA POSIBLE DE NOSOTRAS Y DE LA ESCUELA, PORQUE NO ES FÁCIL NI SENCILLO APRENDER Y ENSEÑAR DE ESTA MANERA. LO SABEMOS. POR ESO QUEREMOS AGRADECER A TODXS POR EL ESFUERZO, EL COMPROMISO Y EL ENORME TRABAJO QUE HAN HECHO DURANTE ESTE TIEMPITO TANTO LXS CHICXS COMO LAS FAMILIAS QUE ACOMPAÑAN Y AYUDAN.
LES LLEGARÁ VÍA E-MAIL A CADA FAMILIA EN FORMA INDIVIDUAL LA VALORACIÓN PEDAGÓGICA DE CADA ALUMNO/A DE ESTE PRIMER PERÍODO. UNA VEZ MÁS: ¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!
AHORA SÍ, VAMOS A LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA:
CUADERNILLO VIRTUAL
ENCUENTROS ZOOM
MARTES
15 HS. 1º C y D PROFE CAMI: ID 763 508 4412
Contraseña : primerod
Haciendo click en los animalitos podes acceder al cuento que leímos y el juego que preparamos con sus personajes.
CUENTO JUEGO
JUEVES
15:30 HS. 1º C y D PROFES SABRI Y LAU
ID: 478 430 4989 Passcode: english
Para la participación del encuentro del jueves es muy importante que hagan click en la compu y descarguen la propuesta. Ingresen al aula de Inglés para más info.
ES EL ÚLTIMO ESFUERZO Y LUEGO... ¡UN MERECIDO DESCANSO! NOS VOLVEMOS A LEER Y CONECTAR EN DOS SEMANITAS.
¡LXS QUEREMOS Y EXTRAÑAMOS MUCHO, MUCHO!
LAS PROFES CAMI Y ARI
AVISO A LAS FAMILIAS:
ESTE VIERNES 03/7 DE 12 A 14 HS SE ENTREGARÁN EN LA ESCUELA DESAYUNOS/MERIENDAS Y REFRIGERIOS. ESTA ENTREGA CORRESPONDE A TODO EL MES DE JULIO Y NO HABRÁ ENTREGA DE CUADERNILLOS NI FOTOCOPIAS NUEVAS, SÍ REMANENTES PARA QUIENES NO RETIRARON EN OTRAS OPORTUNIDADES.
RECUERDEN QUE LA ENTREGA SE REALIZA
CON NÚMERO DE DNI DE LOS/LAS ESTUDIANTES.
CARIÑOS, LAS PROFES ELI Y MARIA.
29/06 TURNO MAÑANA
29/06 TURNO MAÑANA
HOLA FAMILIAS
ESPERAMOS QUE HAYAN TENIDO UN BUEN FIN DE SEMANA. ¿VIERON EL CAPÍTULO ESTRENO DE ZAMBA?
SE ACERCA EL 9 DE JULIO, UNA FECHA MUY IMPORTANTE PARA NUESTRO PAÍS. ZAMBA TIENE UN CAPÍTULO QUE NOS EXPLICA QUÉ OCURRÍA POR ESOS DÍAS
LES PREPARAMOS UN QUIZIZZ PARA LOS/AS QUE VEAN ESTE VIDEO. EL CÓDIGO PARA REALIZARLO ES 7141763
ACTIVIDADES PARA ESTA SEMANA
QUEREMOS DECIRLES QUE SABEMOS
DE SU ANGUSTIA Y CANSANCIO PERO
LES PEDIMOS QUE SE CUIDEN Y QUE CONTINÚEN ESFORZÁNDOSE. LOS Y LAS QUEREMOS...
ESPERAMOS ANSIOSAS EL REENCUENTRO
AVISO A LAS FAMILIAS:
ESTE VIERNES 26/6 DE 12 A 14 HS SE ENTREGARÁN EN LA ESCUELA DESAYUNOS/MERIENDAS, REFRIGERIOS Y LOS CUADERNILLOS.
RECUERDEN QUE LA ENTREGA SE REALIZA
CON NÚMERO DE DNI DE LOS/LAS ESTUDIANTES.
CARIÑOS, LAS PROFES ELI Y MARIA.
28/05 TURNO MAÑANA
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 07/07/2020
A las familias de la ENS 2 “Mariano Acosta”:
Desde el Equipo Directivo y como educadores queremos hacerles llegar, en principio, nuestro mayor agradecimiento por el acompañamiento que están realizando con sus hijos/as durante este período de público conocimiento.
Como docentes estamos comprometidos a redoblar la creatividad, el esfuerzo y el trabajo colaborativo y, como Equipo Directivo vamos a seguir trabajando para acompañarlos/as.
Nuestro principal objetivo es adaptarnos a una nueva modalidad para llevar a cabo la educación y contención de sus hijos/as en estos tiempos. Desde el inicio del aislamiento, hemos ido aprendiendo a trabajar en esta nueva forma de enseñanza-aprendizaje, buscando alternativas para incluir a todos y todas, intentando sortear los obstáculos que se nos han presentado (problemas de conectividad y equipamiento, redistribución de horarios en función de las necesidades familiares, etc.).
A partir de esta semana, sus hijos/as recibirán por parte de sus docentes, tanto de grado como curriculares, una valoración pedagógica. La misma hace hincapié en:
* El tipo y nivel de participación de cada uno/a de los/as estudiantes de los diferentes ciclos.
*La interactividad, es decir las referencias mutuas entre las aportaciones.
*El tipo y procesamiento de las mismas.
* Cabe destacar que, en todos y en cada uno de los casos, se tendrá en cuenta la disponibilidad de dispositivos como sí también el tipo de conectividad que tienen los/as alumnos/as.
Esta experiencia nos deja como aprendizaje la importancia del trabajo colaborativo. Los edificios escolares están cerrados físicamente pero la escuela sigue abierta.
Les recordamos que pueden contactarse a través de consultasprimariaens2@gmail.com ante cualquier inquietud que surja.
Equipo de Conducción Nivel Primario.
06/07 TURNO TARDE
¡BUENOS DÍAS PARA TODXS! COMENZAMOS UNA SEMANA CORTITA PORQUE ESTE 9 Y 10 DE JULIO ES FERIADO NACIONAL. ¿POR QUÉ? ¡ZAMBA Y SUS AMIGXS TE LO CUENTAN!
COMPARTIMOS CON USTEDES LOS RECURSOS DE ESTA SEMANA:
CUADERNILLO VIRTUAL
CUENTO "LOBO ROJO Y CAPERUCITA FEROZ"
NUESTRO ZOOM DE MAÑANA MARTES:
1ºC PROFE ARI 14 HS.
ID 799 4573 5841 CONTRASEÑA: ari
1ºD PROFE CAMI 15 HS.
ID 763 508 4412 CONTRASEÑA: primerod
23/06 TURNO MAÑANA
¡HOLA CHICOS Y CHICAS!
COMENZAMOS UNA SEMANA DE PROYECTOS NUEVOS Y JUEGOS PARA COMPARTIR EN FAMILIA.
EMPIEZAN LAS CLASES DE MATEMÁTICA:
POR ACÁ LES DEJAMOS LAS CLASES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
LECTURAS PARA LAS CLASES:
LOS Y LAS INVITAMOS A CONOCER A MABEL DEL GRUPO DE ABUELAS Y ABUELOS LEECUENTOS DE LUJÁN QUE COMPARTEN SUS LECTURAS EN ESTA CUARENTENA
POR ÚLTIMO TIENEN LAS CLASES
DE CONOCIMIENTO DEL MUNDO:
ARTISTAS NACIONALES SE UNIERON EN UNA GRABACIÓN DESDE SUS CASAS CON LA CANCIÓN
"SUBE, SUBE, BANDERA DEL AMOR"
POR EL "DÍA DE LA BANDERA".
DE ESTA MANERA CONMEMORAMOS A NUESTRO PRÓCER MANUEL BELGRANO PORQUE
NOS INSPIRA Y NOS UNE.
¡BUENA SEMANA!
08/06 TURNO MAÑANA
¡HOLA CHICOS Y CHICAS!
ESTA SEMANA DISFRUTAMOS LA NARRACIÓN DE LOS CUENTOS DEL AUTOR, ILUSTRADOR Y DISEÑADOR ITSVANSCH.
“MI DRAGONA Y YO”
“UNA VACA” DEL LIBRO FEFA ES ASÍ,
LO ESCRIBIÓ CON MARÍA TERESA
ANDRUETTO.
“ABEL REGALA SOLES”
¡TERMINAMOS LA NOVELA! PUEDEN VER SUS ÚLTIMOS CAPÍTULOS EN EL SIGUIENTE VIDEO.
¡TE VAMOS A EXTRAÑAR RINGO!
PUEDEN ACCEDER AL QUIZIZZ DE ESTOS CAPÍTULOS CON EL SIGUIENTE CÓDIGO: 7123890
ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA:
ACTIVIDAD NI UNA MENOS:
LOS Y LAS INVITAMOS A VER EN FAMILIA
ESTOS VIDEOS SOBRE ESI
PARA TRABAJAR LA PRÓXIMA SEMANA.
¡LES DESEAMOS UNA BUENA SEMANA!
PARA REALIZAR LA SEGUNDA ACTIVIDAD DEL ARCHIVO “NI UNA MENOS” LES DEJAMOS EL PDF DEL CUENTO:
ACTIVIDAD SUGERIDA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO DE LA NACIÓN:
EscribInos en cinco renglones esa anécdota que todavía te divierte.
Poné tu nombre, edad y donde vivís.
Subilo a tu Facebook, Instagram o Twitter con el hashtag #imaginocuentos y etiquetá a la Biblioteca del Congreso de la Nación: @bcnargentina.
También podés enviarlo por mail a laescuelaviene@gmail.com.
Todas las producciones serán publicadas en el sitio web de la Biblioteca o en sus redes sociales.
01/06 TURNO MAÑANA
HOLA CHICOS Y CHICAS, LES DESEAMOS QUE COMIENCEN UNA BUENA SEMANA, CUIDÁNDOSE EN CASA Y EN FAMILIA.
LES ENVIAMOS UN VIDEO CON IDEAS PARA ENVIAR LAS TAREAS:
TENEMOS LA LECTURA DE NUESTRA NOVELA DEL CRIADOR DE DRAGONES:
CODÍGO DEL QUIZIZZ: 7562863
TENEMOS JUEGOS MATEMÁTICOS:
TIENEN QUE PENSAR EN LA SUMA O LA RESTA
QUE ESTÁ EN LA MANO Y PINCHAN EL GLOBO
CON LA RESPUESTA CORRECTA HACIENDO CLICK
HAY UN CAMINO DE NÚMEROS QUE AUMENTA Y TIENE ESPACIOS INCOMPLETOS EN GRIS. UBICÁ LOS NÚMEROS QUE ESTÁN SUELTOS EN ESTOS ESPACIOS ¡ADELANTE!
CONTÁ LOS NÚMEROS DE EL O LOS DADOS Y ARRASTRÁLOS HASTA EL NÚMERO QUE ES IGUAL
RECORDAMOS AL JARDÍN
OBSERVÁ CADA UNA DE LAS LÁMINAS Y BUSCÁ LO QUE PROPONEN LAS LUPAS. PODÉS HACER ZOOM PARA MIRAR MÁS.
PRESTAMOS ATENCIÓN A:
¿QUÉ HACEN CADA GRUPO DE NIÑOS Y NIÑAS?
¿QUÉ GESTOS EXPRESAN SUS CUERPOS Y CARA?
¿CÓMO SE SENTIRÁN EN ESE MOMENTO?
LUEGO DE HABLAR EN FAMILIA PUEDEN ESCUCHAR LA RECREACIÓN AUDITIVA SOBRE CADA LÁMINA:
MI SALA
EL PATIO
4 DIFERENCIAS
SECUENCIA FAMILIAS HACIENDO CLICK EN EMOJI
¡BUENA SEMANA!
29/06
Familias:
El viernes 03 de julio de 12 a 14 hs. será la próxima entrega de viandas correspondiente a todo el mes de julio. Esta vez no se entregarán cuadernillos ni fotocopias nuevas, sí remanentes para quienes no retiraron en otras oportunidades.
Pueden acercarse a la escuela con el DNI del alumno/a para pasar a buscar lo que necesiten.
Cariños,
Las profes Cami y Ari
29/06 TURNO TARDE
¡BUEN DÍA CHICOS Y CHICAS!
COMENZAMOS UNA NUEVA SEMANA CON TEMAS NUEVOS QUE... ¡ESPERAMOS QUE DISFRUTEN MUCHO!
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
CANCIÓN "EL MAMBORETÁ"
CUENTO "ANIMAL DE PELEA"
¡NUESTROS ENCUENTROS ZOOM MARTES Y JUEVES!
14 HS. 1º C ID 799 4573 5841 CONTRASEÑA: ari
15 HS. 1º D ID 763 508 4412 CONTRASEÑA: primerod
MARTES:
CUENTO "LOS ANIMALES NO SE VISTEN"
¡JUEGO CON LOS ANIMALES DEL CUENTO!
JUEVES:
¡TECNOLOGÍA CON LA PROFE ANDRE!
REPASAMOS Y JUGAMOS CON OFICIOS Y PROFESIONES:
23/06
Familias:
El viernes 26 de junio de 12 a 14 hs. será la próxima entrega de viandas y cuadernillos.
Pueden acercarse a la escuela con el DNI del alumno/a para retirar lo que necesiten.
Cariños,
Las profes Cami y Ari
23/06 TURNO TARDE
¡BUENA SEMANA PARA TODXS!
ARRANCAMOS ESTA SEMANA A PURO FESTEJO, PORQUE... ¡HOY ES EL CUMPLE DE ISABELLA Y
MAÑANA EL DE FIDEL!
¡PÁSENLA MUY BIEN, CHICXS!
COMPARTIMOS CON USTEDES LOS RECURSOS DE ESTA SEMANA:
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
AUDIOCUENTO "UN PUÑADO DE BOTONES"
CUENTO "MAMÁ, ¿POR QUÉ NADIE
ES COMO NOSOTROS?"
NUESTROS ZOOM DE ESTA SEMANA:
MARTES - PROFES CAMI Y ARI
14 HS. 1º C ID 799 4573 5841 CONTRASEÑA: ari
15 HS. 1º D ID 763 508 4412 CONTRASEÑA: primerod
JUEVES - INGLÉS
ID: 478 430 4989 CONTRASEÑA: english1
14 HS. 1ºC
14:45 HS. 1º D
PARA RECORDAR EL DÍA DE LA BANDERA, LES DEJAMOS LAS DOS PARTES DE UN CAPÍTULO DE ZAMBA EN EL QUE ACOMPAÑA A ALGUIEN MUY ESPECIAL... ¿QUIÉN SERÁ?
16/06 TURNO TARDE
¡BUENAS TARDES CHICXS Y FAMILIAS!
¡ARRANCAMOS UNA NUEVA SEMANA
(CORTITA) CON TODO!
AYER NO TUVIMOS CLASES PORQUE FUE FERIADO NACIONAL EN CONMEMORACIÓN DE MARTÍN MIGUEL DE GÜEMES. LES DEJAMOS UN CAPÍTULO DE ZAMBA PARA CONOCER SU VIDA Y SU HISTORIA.
ADEMÁS, COMPARTIMOS OTRO VIDEO SOBRE SU HERMANA, MAGDALENA, MÁS CONOCIDA POR SU APODO, "MACACHA". ELLA, A PESAR DE NO SER RECORDADA A TRAVÉS DE UN FERIADO NACIONAL COMO SÍ SE HACE CON SU HERMANO, FUE UNA ENORME LUCHADORA QUE TAMBIÉN QUEREMOS QUE CONOZCAN.
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA
Aclaración: por favor cuando terminan de completar cada una de las páginas, hagan click en el botón "¡Terminado!", así luego podemos hacer comentarios sobre lo que hicieron.
CUENTO "CAPERUCITA ARROJA"
¡NUESTROS ENCUENTROS ZOOM DEL MARTES Y JUEVES!
14 HS. 1ºC PROFE ARI: ID 799 4573 5841
Contraseña: ari
15 HS. 1ºD PROFE CAMI: ID 763 508 4412
Contraseña : primerod
08/06
Familias:
El viernes 12 de junio de 12 a 14 hs. será la próxima entrega de viandas y cuadernillos.
Pueden acercarse a la escuela con el DNI del alumno/a para retirar lo que necesiten.
Cariños,
Las profes Cami y Ari
AVISO A LAS FAMILIAS:
EL DÍA VIERNES 29/5 DE 12 A 14 HS SE ENTREGARÁN EN LA ESCUELA DESAYUNOS/MERIENDAS, REFRIGERIOS Y LOS CUADERNILLOS.
AVISO IMPORTANTE: RECUERDEN QUE TIENEN QUE LLEVAR EL NÚMERO DE DNI DEL ESTUDIANTE POR EL/LA QUE RETIRAN
CARIÑOS, LAS PROFES ELI Y MARIA.
28/05 TURNO MAÑANA
26/05 TURNO MAÑANA
HOLA CHICOS Y CHICAS,
¿SABEN QUÉ FERIADO FUE AYER?
¿QUÉ PASO EL 25 DE MAYO DE 1810?
¿FUE SOLO UN DÍA?
VEMOS QUÉ NOS CUENTAN GABIÁN Y LUCIO SOBRE ESTAS PREGUNTAS.
ESTA SEMANA LOS Y LAS INVITAMOS A CONOCER A LAS MUJERES DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO
¿YA LAS CONOCÍAN? CONVERSEN CON ALGUIEN DE LA FAMILIA MIENTRAS LEEN DEL ARCHIVO, HACIENDO CLICK EN LA CARPETA:
ZAMBA EN LA REVOLUCIÓN DE MAYO:
MIÉRCOLES 27:
ACTIVIDAD DEL VIDEO DE ZAMBA:
CÓDIGO: 2562569
¿CONOCEN ALGÚN JUEGO DE LA ÉPOCA COLONIAL? HACIENDO CLICK EN EL LINK VAN A INGRESAR DISFRUTAR DE ALGUNOS PARA CONOCER Y HASTA ANIMARSE A JUGARLOS.
ACTIVIDAD DE JUEGOS
AHORA...A JUGAR:
“1810 CAMINO A LA REVOLUCIÓN DE MAYO”
-PONEN LAS FICHAS EN LA SALIDA,
PAUSAN PARA VER QUÉ NÚMERO DEL
DADO LES TOCA Y ¡A JUGAR!
¿ESTÁN LISTOS? ¡VAMOS!
SEGUIMOS LEYENDO LA NOVELA
" CRIADOR DE DRAGONES"
VAMOS CON EL QUIZIZZ
DE PREGUNTAS CON EL
CÓDIGO: 6982780
MATEMÁTICA:JUGAMOS CON SITUACIONES PROBLEMÁTICAS COMO LA SEMANA PASADA.
PARTICIPAN HACIENDO CLICK
EN LA ESTRELLA:
RECUERDEN QUE PUEDEN USAR EL
CUADRO DE NÚMEROS PARA PENSAR
LAS CUENTAS DE LOS PROBLEMAS.
POR EJEMPLO: SI LA CUENTA
ES 9 + 5 = 14 PONEN EL DEDO
EN EL 9 Y AVANZAN 5 CASILLEROS
Y LLEGAN AL 14.
¡BUENA SEMANA!
08/06 TURNO TARDE
¡BUENA SEMANA PARA TODXS!
ESPERAMOS QUE ESTÉN MUY BIEN,
EN FAMILIA Y CUIDÁNDOSE MUCHO.
¡PRESENTAMOS LOS RECURSOS DE ESTA SEMANA!
ACTIVIDADES
AVISO PARA LAS FAMILIAS
MATERIALES NECESARIOS PARA RESOLVER LAS TAREAS:
CANCIÓN "EN LA ÉPOCA COLONIAL":
¡NUESTROS ZOOM!
MARTES:
14 HS. 1ºC ID 799 4573 5841 - Contraseña: ari
15 HS. 1ºD ID 763 508 4412 - Contraseña: primerod
Hacé click en la compu para descargar el cuadro que completamos. ¡Si querés podés seguir practicando en casa!
JUEVES:
ID 478 430 4989 - Contraseña: english1
14 HS. 1ºC y 14:45 HS. 1ºD

¡BUENAS TARDES CHICXS!
01/06 TURNO TARDE
ESTA SEMANA SEGUIMOS CON LOS
TRABAJITOS EN LA PLATAFORMA
TENEMOS NUESTROS DOS ENCUENTROS POR ZOOM (MARTES Y JUEVES)
14 HS. 1ºC PROFE ARI: ID 799 4573 5841
Contraseña: ari
15 HS. 1ºD PROFE CAMI: ID 763 508 4412
Contraseña : primerod
RECURSOS PARA LAS ACTIVIDADES DE ESTOS DÍAS:
¡ESTE DOMINGO TENEMOS FESTEJO XXL!
¡UN MUY MUY FELIZ CUMPLE PARA LUA, SIMÓN Y SHARON!
26/05
Familias:
El viernes 29 de mayo de 12 a 14 hs. será la próxima entrega de viandas y cuadernillos.
Pueden acercase a la escuela para retirar lo que necesiten.
Cariños,
Las profes Cami y Ari
26/05 TURNO TARDE
¡BUENAS, BUENAS!
¡ESPERAMOS QUE ESTÉN MUY BIEN!
ESTA SEMANA TENEMOS ALGUNAS NOVEDADES SOBRE LA MODALIDAD DE TRABAJO: COMENZAMOS A USAR "CUADERNILLOS VIRTUALES" Y A REUNIRNOS VÍA ZOOM DOS VECES POR SEMANA.
¡AQUÍ VAN LOS RECURSOS PARA EL TRABAJO SEMANAL!
ACCESO A LAS ACTIVIDADES
MENSAJE PARA LAS FAMILIAS
CUENTO "CAPERUCITA ROJA
(TAL COMO SE LO CONTARON A JORGE)"
NUESTROS ENCUENTROS ZOOM DE ESTA SEMANA:
MIÉRCOLES 27 CON LAS PROFES ARI Y CAMI:
1ºC ID 799 4573 5841 - Contraseña: ari
1ºD ID 763 508 4412 - Contraseña : primerod
JUEVES 28 14:30 CON LAS PROFES DE INGLÉS:
ID: 478 430 4989 - Contraseña: english
Y ESTOS DÍAS... ¡TAMBIÉN SEGUIMOS DE FESTEJO!
¡SOL CUMPLE AÑOS EL MIÉRCOLES! ¡PASALA GENIAL!
PARA SEGUIR JUGANDO EN CASA (PIENSEN PISTAS PARA QUE OTRO/A ADIVINE QUÉ OBJETO ESTÁN PENSANDO):

COMUNICADO A LAS FAMILIAS:
EL DÍA VIERNES 15/5 DE 12 A 14 HS SE ENTREGARÁN EN LA ESCUELA DESAYUNOS/MERIENDAS, REFRIGERIOS Y LOS CUADERNILLOS.
CARIÑOS, LAS PROFES DE PRIMERO.
11/05 TURNO MAÑANA
04/05 TURNO MAÑANA
¡MUY BUENOS DÍAS!
ESTA SEMANA SEGUIMOS LEYENDO CON LAS PROFES.
PUEDEN DESCARGAR EL ARCHIVO DE LAS CLASES HACIENDO CLICK EN LOS PUNTITOS:
CONOCIMIENTO DEL MUNDO
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y
MATEMÁTICA
CUENTEN CON NOSOTRAS PARA CONSULTAS Y/O DUDAS SOBRE LAS ACTIVIDADES. NOS ESCRIBEN A NUESTRO MAIL:
primerodelactostatm@gmail.com
Y EL MAIL DE LA ESCUELA:
consultasprimariaens2@gmail.com
CARIÑOS COMO SIEMPRE, LAS PROFES.

08/04 TURNO MAÑANA
¡HOY VAMOS POR MÁS!
HOY TENEMOS QUE MIRAR LAS IMÁGENES PARA AYUDARLO A EN SU
CONTINUAMOS CON LAS ACTIVIDADES TOCANDO EL EMOJI. RECUERDEN QUE PUEDEN USAR SU TABLA DE NÚMEROS
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07/04 TURNO MAÑANA
MUY BUENOS DÍAS ¡HOY NOS TOCA MATEMÁTICA!
LES DEJAMOS UNA PÁGINA DEL LIBRO "EXPLORAR EN MATEMÁTICA 1" DE SANTILLANA.
EN ESTA ACTIVIDAD NO VAN A PODER ESCRIBIR EL NÚMERO EN EL CARTEL PERO HÁGANLO EN UNA HOJA Y PREGUNTEN SI LO ESCRIBIERON BIEN. SI HAY UN ERROR UTILICEN SU TABLA
(LA SERIE NUMÉRICA QUE PLASTIFICARON) PARA AYUDARSE.



06/04 TURNO MAÑANA
¡¡MUY BUENOS DÍAS!!
PARA SEGUIR TRABAJANDO NUESTRAS EMOCIONES
ESCUCHEN LA LECTURA DE "TE QUIERO (CASI SIEMPRE)" DE ANNA LLENAS
¿RECUERDAS QUÉ PERSONALIDAD TIENEN LOLO Y RITA? SEÑALA CON EL DEDO EN CADA CASO.
- ¿Y TÚ, CÓMO ERES? CONVERSEN CON UN ADULTO SOBRE SUS PERSONALIDADES.
- ¿ALGUNA VEZ SE PELEARON CON ALGUIEN QUE QUERÍAN POR SU PERSONALIDAD?¿LO PUDIERON ARREGLAR?
¡LAS DIFERENCIAS NOS HACEN ÚNICOS Y ÚNICAS!
LES MANDAMOS UN ABRAZO VIRTUAL

03/04 TURNO MAÑANA
Les dejamos una actividad para desconectarse un poco de la tecnología y jugar con algo que podemos tener a mano en casa.
Hoy vamos a usar revistas de supermercados. SI NO TIENEN EN CASA, RECUERDEN QUE ALGUNOS DIARIOS y revistas TIENEN UNA PARTE CON OFERTAS DE SUPERMERCADOS.
opciones:
- Buscar alimentos que empiecen con una letra, por ejemplo la A: aceite, azúcar, ajo, etc. Les recomendamos empezar con la vocales (A-E-I-O-U) y después aumentar la dificultad con alguna consonante.
- Pueden recortar y separar en muchas categorías. Por ejemplo, sólidos de líquidos, por su utilidad y hasta por sus colores.
- Hacer una almacén con los recortes y jugar a hacer las comprar.
- Dibujar una casa en una caja y pegarle lo recortado hasta equiparla por completo.
- Jugar al dígalo con mímica con los recortes, seleccionan algunos y tienen que dar pistas para que el otro adivine.
- por último, si tienen más de una revista pueden hacer un memotest casero.
Ojalá pasen un buen rato jugando a algunos de estos juegos.
Los y las extrañamos.

Hello! How are you?
Las profes de inglés les enviamos este mensaje para recordarles la página en donde pueden encontrar las actividades y el e-mail en donde pueden consultar dudas y enviar los trabajos de los chicos.
¡¡¡Esperamos ansiosas sus respuestas!!!
Sabrina y Laura
TRABAJO VIRTUAL – INGLES 1ER GRADO:
https://edmodoacosta.wixsite.com/escuela/idiomas
CONSULTAS Y RECEPCIÓN DE TRABAJOS:
inglesenprimeritodelacosta@gmail.com
18/05 TURNO TARDE
¡BUENA SEMANA, CAMPEONAS Y CAMPEONES!
ARRANCAMOS UNA VEZ MÁS CON LAS TAREAS.
COMPARTIMOS CON USTEDES:
ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA
MENSAJE PARA LAS FAMILIAS
RECURSOS QUE UTILIZAREMOS ESTOS DÍAS:
PARA VER EN FAMILIA EL FINDE LARGO:
RECOMENDADOS DE LA SEMANA:
NUESTRA REUNIÓN ZOOM DEL MIÉRCOLES
¡RECUERDEN TENER A MANO EL CARTONCITO DE NÚMEROS QUE ARMARON EL VIERNES PASADO Y ALGO PARA ANOTAR!
14 HS. 1ºC PROFE ARI: ID 799 4573 5841
Contraseña: ari
15 HS. 1ºD PROFE CAMI: ID 763 508 4412
Contraseña : primerod
¡ESTE MARTES SEGUIMOS DE FESTEJO! PORQUE...
¡TAMBIÉN TENEMOS UNA CUMPLEAÑERA!
¡FELICIDADES AMELIE! ¡PASALA MUY LINDO!
11/05
Familias:
El viernes 15 de mayo de 12 a 14 hs. será la próxima entrega de viandas y cuadernillos.
Pueden acercase a la escuela para retirar lo que necesiten.
Cariños,
Las profes Cami y Ari
24/04 TURNO TARDE.
FAMILIAS: El martes 28/04 DE 12 A 14 hs. se entregarán los refrigerios y meriendas. También los cuadernillos en caso de necesitarlos.
Por otro lado, no se olviden de enviarnos los archivos de las actividades realizadas con asunto Nombre del Alumno + Sección a primeritodelacosta@gmail.com
Ari y Cami
20/04 TURNO TARDE
¡BUENA SEMANA CHICOS/AS Y FAMILIAS!
COMPARTIMOS CON USTEDES VARIAS COSAS:
UNA CARTA A LAS FAMILIAS
UNA GUÍA DE SUGERENCIAS PARA AYUDAR A LOS/AS CHICOS/AS EN LAS ACTIVIDADES PAUTADAS
LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA PARA LOS/AS CHICOS/AS
Y... ¡LA NOVEDAD DE LA SEMANA! NUESTRO ENCUENTRO VIRTUAL DEL MIÉRCOLES A LAS 14 HS. CON ARI Y A LAS 15 HS. CON CAMI A TRAVÉS DE "ZOOM". HAGAN CLICK SEGÚN EL GRADO PARA INGRESAR:
¡IMPORTANTE! NO SE OLVIDEN ESCRIBIR AL INGRESAR EL NOMBRE DEL ALUMNO/A.
¿CÓMO SE USA ESTE PROGRAMA? CLICK EN EL GLOBITO:
¡CUALQUIER CONSULTA ESTAMOS EN CONTACTO!
LAS PROFES
A CONTINUACIÓN, COMPARTIMOS CON USTEDES ALGUNOS RECURSOS QUE PUEDEN SER DE UTILIDAD:
22 de abril "DÍA DE LA TIERRA". Compartimos con ustedes algunos recursos:
23 de abril: "DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO"
Para ver en familia:
Para escribir y compartir juntos/as:

13/04 TURNO TARDE
¡BUEN DÍA CHICOS/AS Y FAMILIAS!
HOY VAMOS A EMPEZAR A TRABAJAR COMO LES COMENTAMOS LA SEMANA PASADA.
HACIENDO CLICK EN EL LÁPIZ, PUEDEN DESCARGAR EL PLAN SEMANAL DE TRABAJO.
POR FAVOR TODO LO QUE HICIERON HASTA AHORA GUARDENLO (INCLUSO SI TIENEN HOJAS EN CASA EN LAS CUALES ESCRIBIERON Y DIBUJARON, ASÍ LAS LLEVAN A LA ESCUELA CUANDO REGRESEMOS).
¡NOS LEEMOS!
LAS PROFES DE 1º GRADO
A CONTINUACIÓN VAMOS A COMPARTIR CON USTEDES ALGUNOS JUEGOS Y CANCIONES PARA ENTRETENERSE EN LA SEMANA:
¡MUY IMPORTANTE!
SOBRE LA MODALIDAD DE TRABAJO A PARTIR DE LA SEMANA QUE VIENE
Debido a la extensión del período de suspensión de clases presenciales, a partir del lunes 13 comenzaremos a trabajar con un plan semanal de trabajo:
Todos los lunes publicaremos una serie de actividades para la semana en curso. Si bien sugerimos que las realicen día a día, tal como venimos haciendo hasta ahora, pueden manejar la frecuencia que deseen siempre y cuando el viernes estén terminadas todas las actividades.
Una vez concluidas todas las tareas, solicitamos que las envíen como archivo adjunto en Word (y/o fotos de las hojas que hayan utilizado) a primeritodelacosta@gmail.com.
Es muy importante que el envío de tareas se haga escribiendo en el asunto del correo, grado y nombre del alumno/a. Por ejemplo: "Actividades Juan Rodriguez - 1ºC".
Cualquier duda, pueden escribirnos a esa dirección para ayudar en lo que sea necesario.
Cariños,
Las profes de primero
¡MENSAJE IMPORTANTE!
Queremos avisarles que a partir de hoy vamos a contar con una dirección de e-mail para que puedan comunicarse con nosotras ante cualquier consulta, inquietud relacionada con las actividades de 1º grado C y D.
Pedimos por favor que en el asunto de los correos que envíen incluyan la sección para una mejor organización. Por ejemplo: "Consulta por actividad 02/04 1ºC".
Correos disponibles:
-
Para comunicarse con las profes Ari y Cami: primeritodelacosta@gmail.com
-
Para comunicarse con las profes de inglés Lau y Sabri: inglesenprimeritodelacosta@gmail.com
¡Cariños!,
Las profes de primero
08/04 TURNO TARDE
¡FELIZ CUMPLE LEAN!
HOY VAMOS A AYUDAR A LOS/AS AMIGOS/AS
DE MATÍAS A CONTAR CUÁNTOS ÚTILES
TIENEN EN SU CARTUCHERA.
¡HACÉ CLICK EN LA LAMPARITA PARA EMPEZAR!
ESTOS DÍAS QUE PASARON LEÍMOS DOS CUENTOS: "EL MONSTRUO DE COLORES" Y "DE REPENTE".
RECORDÁ LAS DOS HISTORIAS (PODES VOLVER A LEERLAS CON TU FAMILIA UNA VEZ MÁS), LUEGO PENSÁ Y ESCRIBÍ EN UNA HOJITA:
DE TODAS LAS EMOCIONES
QUE TIENE EL MONSTRUO,
¿CUÁLES CREES QUE SINTIÓ PACO A LO LARGO DE LA HISTORIA? ¿Y SU MAMÁ? ¿Y EL LOBO?
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02/04 TURNO MAÑANA
EL 2 DE ABRIL CONMEMORAMOS EL DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS
MIRANDO LAS IMÁGENES CONVERSAMOS EN FAMILIA CON ESTAS PREGUNTAS:
¿QUIÉNES SON ESTAS PERSONAS? ¿QUÉ ESTÁN HACIENDO?
¿QUÉ EDADES TIENEN? ¿CÓMO SE SIENTEN?
¿CÓMO ES EL CLIMA EN LAS ISLAS? ¿CÓMO ES ÉSE AMBIENTE?
¿POR QUÉ SE VE EL CAMBIO DE BANDERAS EN LAS IMÁGENES DE LAS ISLAS MALVINAS?
- NUESTRO AMIGO ZAMBA TIENE UN VÍDEO SOBRE ESTE DÍA
LUEGO DE VERLO REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
-PREGUNTARLE A DOS FAMILIARES (PADRES, ABUELOS, TÍOS U OTROS) QUÉ RECUERDOS TIENEN SOBRE ESTE MOMENTO HISTÓRICO. NO ES NECESARIO QUE LA PREGUNTA SEA PRESENCIAL, PODEMOS LLAMARLOS Y PREGUNTARLES.
-¿QUÉ EDAD TENÍAS?
- ¿QUÉ ES LO QUE MÁS RECORDÁS DE ESE MOMENTO?
06/04 TURNO TARDE
¡VINO EL LUNES!
HAGAN CLICK EN EL PARLANTE PARA ESCUCHAR LA CANCIÓN QUE APRENDEREMOS ESTA SEMANA.
LUEGO, SELECCIONEN EL SOBRE:
LEAN LA LETRA DE LA CANCIÓN, MARQUEN CON COLOR LOS DÍAS DE LA SEMANA Y LAS PALABRAS QUE NOMBRAN LOS DIBUJOS.
AHORA, ¡A DISFRUTAR DE UN CUENTO EN FAMILIA!
ESTA VEZ "DE REPENTE" DE COLIN MCNAUGHTON:
MIRÁ CON MUCHA ATENCIÓN EL ROSTRO DE PACO:
-
¿QUÉ IMAGINÁS QUE SENTIRÁ AL ABRAZAR A SU MAMÁ?
-
¿ALGUNA VEZ TE PASÓ ALGO PARECIDO A LO QUE LE PASÓ A PACO?
-
¿QUIÉN TE GUSTARÍA QUE TE ABRACE EN ESE CASO? ¿POR QUÉ?
-
COMPLETÁ Y ESCRIBÍ EN UN PAPEL LO PRIMERO QUE TE IMAGINES:
"ESTABA TERMINANDO DE HACER LA TAREA CUANDO DE REPENTE..."
¡BUENOS DÍAS!
LOS INVITAMOS A VER EL CUENTO "ESE FASTIDIOSO DRAGÓN" DE JULIE SYKES.
- CONVERSÁ CON UN ADULTO SOBRE EL DRAGÓN DE ESTA HISTORIA, ¿ES BUENO O MALO? ¿POR QUÉ?
- BUSCO EN EL CAMINO LA PALABRA MALU Y LA RODEO CON MI DEDO. LUEGO BUSCO LA PALABRA DRAGÓN Y HAGO LOS MISMO.
- MALU QUIERE PONERLE UN NOMBRE AL DRAGÓN PERO QUIERE QUE EMPIECE CON LA MISMA LETRA QUE SU NOMBRE.
¿QUÉ NOMBRES SE TE OCURREN?
- NUMERO LOS MOMENTOS DEL CUENTO SEGÚN EL ORDEN EN EL QUE HAYAN SUCEDIDO.



30/03 TURNO MAÑANA
¡¡Buenos días niñes!!
Comenzamos la semana bien arriba con estas actividades...

ACÁ PUEDEN MIRAR LAS PISTAS DE LOS NÚMEROS DE ABAJO O ARRIBA PARA COMPLETAR...

03/04 TURNO TARDE

![IMG_20141113_092225[1].jpg](https://static.wixstatic.com/media/18188a_81ea10fc907d462bb32164dad3b024a4~mv2.jpg/v1/fill/w_201,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/IMG_20141113_092225%5B1%5D.jpg)
¡BUEN DÍA CHICOS/AS Y FAMILIAS!
JUGAMOS A "COMPLETAR LA SERIE"
HAGAN CLICK PARA COMENZAR:
SEGUIMOS EXPLORANDO NUESTRAS EMOCIONES
-
¿QUÉ SITUACIONES TE HACEN SENTIR ENOJADO COMO EL MONSTRUO DEL CUENTO QUE LEÍMOS AYER? ESCRIBÍ Y DIBUJÁ UNA.
-
¿QUÉ ES LA RABIA? ¿CÓMO LA DESCRIBEN EN EL CUENTO? ¿SE TE OCURRE OTRA FRASE PARA CONTAR CÓMO ES? PODES DICTARLE A UN FAMILIAR PARA QUE LO ESCRIBA JUNTO A TU DIBUJO.
02/04 TURNO TARDE
¡HOLA CHICOS/AS Y FAMILIAS!
ANTES QUE NADA QUERÍAMOS PEDIR DISCULPAS POR LA DIFICULTAD QUE SEGURAMENTE TUVIERON PARA INGRESAR A LA CLASE DE AYER. UN ERROR INVOLUNTARIO GENERÓ QUE NO ESTÉ DISPONIBLE DURANTE LA MAYOR PARTE DEL DÍA.
2 de abril "DÍA DE LOS VETERANOS Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS"
HOY, DOS DE ABRIL, RECORDAMOS Y HOMENAJEAMOS A TODOS/AS LOS/AS QUE LUCHARON EN LA GUERRA DE MALVINAS. UNA GUERRA QUE SUCEDIÓ HACE MUCHOS AÑOS CUANDO LOS MILITARES ESTABAN EN EL PODER.
PARA CONOCER Y ENTENDER QUÉ FUE LO QUE PASÓ, LOS/AS INVITAMOS A MIRAR "LA ASOMBROSA EXCURSIÓN DE ZAMBA EN EL MUSEO MALVINAS":
LUEGO DE MIRAR EL VIDEO, CONVERSEN EN FAMILIA: ¿QUÉ RECUERDOS TIENEN SUS FAMILIARES ACERCA DE ESTO? ¿CONOCIERON A ALGUIEN QUE FUE A LA GUERRA?
LEEMOS UN POCO
COMPARTIMOS CON USTEDES EL CUENTO "EL MONSTRUO DE COLORES" DE ANA LLENAS.
LUEGO DE LEERLO EN FAMILIA, PIENSEN, ESCRIBAN Y DIBUJEN: EN ESTOS DÍAS EN CASA, ¿QUÉ MOMENTOS TE HACEN SENTIR ALEGRE? DIBUJALO CON UN COLOR QUE SIENTAS QUE REPRESENTA TU ALEGRÍA.
HACÉ CLICK EN LA CASITA
PARA LEER EL CUENTO:

01/04 TURNO TARDE
¡FELIZ CUMPLE ALELÍ Y MORA A.!
¡CÓMO LLUEVE!
HOY VAMOS A JUGAR MUCHO
JUEGO CON VOCALES
¿SE ACUERDAN QUE EL LUNES LEÍMOS UNA POESÍA Y ESCUCHAMOS UNA CANCIÓN SOBRE LAS VOCALES?
¿CUÁLES SON? ESCRIBANLAS EN UNA HOJA Y TÉNGANLA CERQUITA PARA EMPEZAR A JUGAR.
LUEGO, HAGAN CLICK EN "EXPLORAMOS CON VOCALES": TENDRÁN QUE ATRAPAR TODAS LAS MONEDAS QUE PUEDAN Y ESQUIVAR OBSTÁCULOS, PERO ¡CUIDADO! SÓLO PODRÁN PASAR A TRAVÉS DE LOS TÚNELES DONDE HAY VOCALES.
PARA EMPEZAR A JUGAR TIENEN QUE ELEGIR UN EXPLORADOR O EXPLORADORA. DESPUÉS HACER CLICK EN EL BOTÓN DONDE DICE "VOWELS" (QUE SIGNIFICA "VOCALES" EN INGLÉS) Y LISTO, ¡A JUGAR!
JUEGO CON EL DADO
HOY VAMOS A JUGAR UNA VEZ MÁS PERO CON UN SÓLO DADO. PARA ESTE JUEGO TIENEN QUE SER TRES LOS/AS PARTICIPANTES:
AHORA, HAGAN CLICK EN "DESPUÉS DE JUGAR" Y REALICEN LA ACTIVIDAD:

30/03 TURNO TARDE
HOLA CHICOS Y CHICAS ¿CÓMO ESTÁN?
PARA HOY LES DEJAMOS ESTA ACTIVIDAD PARA HOY.
-
LEAN LA SIGUIENTE POESÍA Y ESCUCHEN LA CANCIÓN SOBRE LAS VOCALES.
-
CUANDO TERMINEN ESCRIBAN SUS NOMBRES EN UNA HOJA, Y MARQUEN CON COLOR LAS VOCALES QUE TIENE.
-
LUEGO ESCRIBAN COMO PUEDAN PALABRAS QUE EMPIECEN O QUE TENGAN ESAS VOCALES ¡ SI QUIEREN PUEDEN DIBUJARLOS TAMBIÉN!
POR EJEMPLO: ARIANA: TIENE : i A
Entonces escribo: ABEJA, ISLA.
-
LUEGO ENTREN A ESTE BOTÓN DE ESTRELLA. TIENE UN JUEGO PARA ORDENAR NÚMEROS DEL 1 AL 20, SE PUEDEN AYUDAR CON EL CUADRO DE NÚMEROS ¡ SIEMPRE!
27/03 TURNO TARDE
¡BUENAS BUENAS! ¿CÓMO ESTÁN?🌈🖐
¡LOS Y LAS EXTRAÑAMOS MUCHO!
LES DEJAMOS UN CUENTO QUE NOS GUSTA MUCHO. Y SE LLAMA "¿DÓNDE ESTÁ MI TESORO?" PARA LEERLO, O QUE SE LOS LEAN, HAGAN CLIC EN EL LIBRO:
1. ANTES DE LEER EL CUENTO, PIENSEN, DIBUJEN Y ESCRIBAN ¿CÓMO ES UN PIRATA? ¿QUÉ COSAS DEBE TENER UN PIRATA PARA QUE SE LO PUEDA RECONOCER? 2. AL FINALIZAR EL CUENTO HABLEN DE:
-
¿QUÉ ESTABA HACIENDO EL PIRATA CUANDO DESAPARECIÓ SU TESORO? ¿DÓNDE FUE PARA BUSCARLO?
-
¿QUÉ ENCONTRABA EN LOS COFRES? ¿ERA LO QUE ÉL BUSCABA?
-
¿CUÁL ERA SU TESORO? 3. AHORA TE TOCA A VOS: SI ENCONTRARAS 2 TESOROS ¿QUÉ TE GUSTARÍA ENCONTRAR? ESCRIBÍ Y DIBUJÁ.
-
SI TUVIERAS QUE DECIR CUAL ES TU TESORO FAVORITO , EL QUE MAS QUERES ¿CUÁL SERÍA? ESCRIBILO ¡ DIBUJALO SI QUERÉS!
-
PARA QUE SE DIVIERTAN UN RATITO, LES DEJAMOS ESTE JUEGO CON DADOS PARA QUE JUEGUEN CON QUIENES ESTÉN EN CASA. HAGAN CLIC EN ÍCONO :
¡FELIZ CUMPLE PARA LOS/AS CUMPLEAÑEROS DEL FINDE!
¡VOLVEMOS A LEERNOS EN UNOS DÍAS!
27/03 TURNO MAÑANA
JUEGO “EL MAYOR”
MATERIALES: UN MAZO DE CARTAS DEL 1 AL 9 POR PAREJA.
JUEGO: SE REPARTEN LAS CARTAS EN PARTES IGUALES ENTRE LOS DOS PARTICIPANTES. CADA UNO COLOCA SU MAZO CON LOS NÚMEROS Y/O DIBUJOS TAPADOS Y, AL MISMO TIEMPO, AMBOS DAN VUELTA LA CARTA DE ARRIBA. EL QUE TIENE LA CARTA MÁS ALTA SE LLEVA LAS DOS (LA PROPIA Y LA DE SU COMPAÑERO/A).
SI HAY EMPATE, CADA PARTICIPANTE DEBE COLOCAR UNA SEGUNDA PARA DEFINIR QUIÉN GANÓ ESA PARTIDA. EN ESTE CASO, EL/LA GANADOR/A SE LLEVARÁ CUATRO CARTAS (DOS PROPIAS Y OTRAS DOS DEL/A CONTRINCANTE).
EL JUEGO TERMINA CUANDO SE ACABA EL MAZO INICIAL DE CADA JUGADOR Y GANA EL QUE OBTUVO MAYOR CANTIDAD DE CARTAS.
¡SUERTE!

26/03 TURNO TARDE
¡BUEN DÍA CHICOS/AS! HOY VAMOS A SEGUIR PRACTICANDO LOS NÚMEROS HASTA EL 10.
HACE UNOS DÍAS, JUGARON A
"ANTERIOR Y SIGUIENTE".
EN EL JUEGO SEGURAMENTE VIERON
A MATÍAS, EL PROTAGONISTA DE
LA HISTORIETA "YO, MATÍAS",
CREADA POR UN ESCRITOR LLAMADO
FERNANDO SENDRA.
HOY, VAMOS A AYUDAR A MATÍAS A
ARMAR Y ORDENAR LAS CAMISETAS
DEL EQUIPO DE FÚTBOL QUE TIENE
CON SUS AMIGOS/AS.
¡NO OLVIDEN TENER EL CASTILLO DE NÚMEROS PARA AYUDARSE!
HAGAN CLICK EN EL LÁPIZ PARA EMPEZAR

26/03 TURNO MAÑANA
JUEGOS CON DADOS
LOS DADOS COMENZARON A USARSE HACE MÁS DE 5.000 AÑOS. Y LOS DEDOS, PARA CONTAR, HACE MÁS TIEMPO TODAVÍA.
NECESITAN:
-
1 DADO POR EQUIPO
CÓMO JUGAR:
-
PUEDEN JUGAR TANTOS JUGADORES DESEEN.
-
UN JUGADOR TIRA EL DADO Y LOS DEMÁS MUESTRAN TANTOS DEDOS COMO PUNTOS HAY EN LA CARA DEL DADO Y NO ANOTAN.
-
SE CUENTAN LOS PUNTOS DE CADA UNO DE LOS JUGADORES EN 5 TURNOS.
-
GANA EL QUE MÁS PUNTO OBTENGA EN CADA TURNO.
-
¡A JUGAR!
MODELO DE ANOTACIÓN EN 2 PARTICIPANTES:

ACTIVIDADES:

25/03 TURNO MAÑANA
¡HOLA NIÑES! ¿VAMOS A DIVERTIRNOS APRENDIENDO?
-
MIRAMOS EN FAMILIA EL FRAGMENTO DEL CUENTO “UN ELEFANTE OCUPA MUCHO ESPACIO” DE ELSA BORNEMAN, LEÍDO POR ESTELA DE CARLOTTO EN EL CANAL PAKAPAKA.
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=GDKQQJZJT0W
2. CONVERSAMOS SEGÚN LO QUE CUENTA ESTELA: ¿DE QUÉ TRATA EL CUENTO?
3. ESCUCHAMOS EL CUENTO DESDE EL SIGUIENTE LINK:
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=EZFCYQXYZWY
4.CONVERSAMOS EN FAMILIA:
¿QUÉ ES LA HUELGA GENERAL?
¿POR QUÉ HABÍA HUELGA GENERAL DE PARTE DE LOS ANIMALES DEL CIRCO?
¿QUÉ HUELGAS O LUCHAS CONOCEN QUE RECLAMAMOS EN LA ACTUALIDAD?
¿POR QUÉ SE REALIZÓ EL PAÑUELAZO BLANCO EN EL DÍA DE AYER?
¡BUENOS DÍAS!
LOS INVITAMOS A VER EL CUENTO "ESE FASTIDIOSO DRAGÓN" DE JULIE SYKES.
- CONVERSÁ CON UN ADULTO SOBRE EL DRAGÓN DE ESTA HISTORIA, ¿ES BUENO O MALO? ¿POR QUÉ?
- BUSCO EN EL CAMINO LA PALABRA MALU Y LA RODEO CON MI DEDO. LUEGO BUSCO LA PALABRA DRAGÓN Y HAGO LOS MISMO.
- MALU QUIERE PONERLE UN NOMBRE AL DRAGÓN PERO QUIERE QUE EMPIECE CON LA MISMA LETRA QUE SU NOMBRE.
¿QUÉ NOMBRES SE TE OCURREN?
- NUMERO LOS MOMENTOS DEL CUENTO SEGÚN EL ORDEN EN EL QUE HAYAN SUCEDIDO.



25/03 TURNO TARDE
¡HOLA CHICOS/AS! ESPERAMOS QUE ESTÉN BIEN, CUIDÁNDOSE MUCHO JUNTO A SU FAMILIA.
COMO HABRÁN VISTO Y ESCUCHADO EN LA TELE, LOS CUIDADOS QUE TENEMOS QUE TENER EN ESTOS DÍAS ESTÁN MUY RELACIONADOS CON EL USO DEL AGUA (LAVARNOS LAS MANOS, LIMPIAR LAS COSAS QUE TOCAMOS) ¿SABÍAN QUE EL DOMINGO FUE EL DÍA MUNDIAL DEL AGUA? ¿LES PARECE, ENTONCES, QUE EL AGUA ES ALGO MUY IMPORTANTE?
PARA NOSOTRAS, LAS PROFES, ¡SI! Y POR ESO HOY PROPONEMOS TRABAJAR CON UNA CANCIÓN QUE HABLA DEL AGUA.
-
HAGAN CLICK EN "CANCIÓN AGUA" Y EN "LETRA AGUA". MIENTRAS LA ESCUCHAN, OBSERVEN LOS DIBUJOS QUE ACOMPAÑAN LA LETRA DE LA CANCIÓN Y RESALTEN CON COLOR DÓNDE ESTÁN ESCRITOS.
-
PARA SEGUIR RECORDANDO EL DÍA DE LA MEMORIA QUE CONMEMORAMOS AYER, COMPARTIMOS TAMBIÉN LA MISMA ACTIVIDAD CON LA CANCIÓN "PAÑUELITO BLANCO". CONVERSEN EN FAMILIA SOBRE LA PROTAGONISTA DE ESTA CANCIÓN Y SU HISTORIA.
20/03 TURNO TARDE
¡BUENAS TARDES A TODOS/AS!
¡FELIZ CUMPLE LEO!
SE ACERCAN FECHAS IMPORTANTES PARA RECORDAR.
PRESENTAMOS LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS A ESTOS DÍAS PARA QUE LEAN, DIBUJEN, JUEGUEN Y REFLEXIONEN EN FAMILIA:
30/03 TURNO MAÑANA
¡¡Buenos días niñes!!
Comenzamos la semana bien arriba con estas actividades...

ACÁ PUEDEN MIRAR LAS PISTAS DE LOS NÚMEROS DE ABAJO O ARRIBA PARA COMPLETAR...

27/03 TURNO MAÑANA
JUEGO “EL MAYOR”
MATERIALES: UN MAZO DE CARTAS DEL 1 AL 9 POR PAREJA.
JUEGO: SE REPARTEN LAS CARTAS EN PARTES IGUALES ENTRE LOS DOS PARTICIPANTES. CADA UNO COLOCA SU MAZO CON LOS NÚMEROS Y/O DIBUJOS TAPADOS Y, AL MISMO TIEMPO, AMBOS DAN VUELTA LA CARTA DE ARRIBA. EL QUE TIENE LA CARTA MÁS ALTA SE LLEVA LAS DOS (LA PROPIA Y LA DE SU COMPAÑERO/A).
SI HAY EMPATE, CADA PARTICIPANTE DEBE COLOCAR UNA SEGUNDA PARA DEFINIR QUIÉN GANÓ ESA PARTIDA. EN ESTE CASO, EL/LA GANADOR/A SE LLEVARÁ CUATRO CARTAS (DOS PROPIAS Y OTRAS DOS DEL/A CONTRINCANTE).
EL JUEGO TERMINA CUANDO SE ACABA EL MAZO INICIAL DE CADA JUGADOR Y GANA EL QUE OBTUVO MAYOR CANTIDAD DE CARTAS.
¡SUERTE!

26/03 TURNO MAÑANA
JUEGOS CON DADOS
LOS DADOS COMENZARON A USARSE HACE MÁS DE 5.000 AÑOS. Y LOS DEDOS, PARA CONTAR, HACE MÁS TIEMPO TODAVÍA.
NECESITAN:
-
1 DADO POR EQUIPO
CÓMO JUGAR:
-
PUEDEN JUGAR TANTOS JUGADORES DESEEN.
-
UN JUGADOR TIRA EL DADO Y LOS DEMÁS MUESTRAN TANTOS DEDOS COMO PUNTOS HAY EN LA CARA DEL DADO Y NO ANOTAN.
-
SE CUENTAN LOS PUNTOS DE CADA UNO DE LOS JUGADORES EN 5 TURNOS.
-
GANA EL QUE MÁS PUNTO OBTENGA EN CADA TURNO.
-
¡A JUGAR!
MODELO DE ANOTACIÓN EN 2 PARTICIPANTES:

ACTIVIDADES:

25/03 TURNO MAÑANA
¡HOLA NIÑES! ¿VAMOS A DIVERTIRNOS APRENDIENDO?
-
MIRAMOS EN FAMILIA EL FRAGMENTO DEL CUENTO “UN ELEFANTE OCUPA MUCHO ESPACIO” DE ELSA BORNEMAN, LEÍDO POR ESTELA DE CARLOTTO EN EL CANAL PAKAPAKA.
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=GDKQQJZJT0W
2. CONVERSAMOS SEGÚN LO QUE CUENTA ESTELA: ¿DE QUÉ TRATA EL CUENTO?
3. ESCUCHAMOS EL CUENTO DESDE EL SIGUIENTE LINK:
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=EZFCYQXYZWY
4.CONVERSAMOS EN FAMILIA:
¿QUÉ ES LA HUELGA GENERAL?
¿POR QUÉ HABÍA HUELGA GENERAL DE PARTE DE LOS ANIMALES DEL CIRCO?
¿QUÉ HUELGAS O LUCHAS CONOCEN QUE RECLAMAMOS EN LA ACTUALIDAD?
¿POR QUÉ SE REALIZÓ EL PAÑUELAZO BLANCO EN EL DÍA DE AYER?
03/04 TURNO TARDE

![IMG_20141113_092225[1].jpg](https://static.wixstatic.com/media/18188a_81ea10fc907d462bb32164dad3b024a4~mv2.jpg/v1/fill/w_201,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/IMG_20141113_092225%5B1%5D.jpg)
¡BUEN DÍA CHICOS/AS Y FAMILIAS!
JUGAMOS A "COMPLETAR LA SERIE"
HAGAN CLICK PARA COMENZAR:
SEGUIMOS EXPLORANDO NUESTRAS EMOCIONES
-
¿QUÉ SITUACIONES TE HACEN SENTIR ENOJADO COMO EL MONSTRUO DEL CUENTO QUE LEÍMOS AYER? ESCRIBÍ Y DIBUJÁ UNA.
-
¿QUÉ ES LA RABIA? ¿CÓMO LA DESCRIBEN EN EL CUENTO? ¿SE TE OCURRE OTRA FRASE PARA CONTAR CÓMO ES? PODES DICTARLE A UN FAMILIAR PARA QUE LO ESCRIBA JUNTO A TU DIBUJO.
02/04 TURNO TARDE
¡HOLA CHICOS/AS Y FAMILIAS!
ANTES QUE NADA QUERÍAMOS PEDIR DISCULPAS POR LA DIFICULTAD QUE SEGURAMENTE TUVIERON PARA INGRESAR A LA CLASE DE AYER. UN ERROR INVOLUNTARIO GENERÓ QUE NO ESTÉ DISPONIBLE DURANTE LA MAYOR PARTE DEL DÍA.
2 de abril "DÍA DE LOS VETERANOS Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS"
HOY, DOS DE ABRIL, RECORDAMOS Y HOMENAJEAMOS A TODOS/AS LOS/AS QUE LUCHARON EN LA GUERRA DE MALVINAS. UNA GUERRA QUE SUCEDIÓ HACE MUCHOS AÑOS CUANDO LOS MILITARES ESTABAN EN EL PODER.
PARA CONOCER Y ENTENDER QUÉ FUE LO QUE PASÓ, LOS/AS INVITAMOS A MIRAR "LA ASOMBROSA EXCURSIÓN DE ZAMBA EN EL MUSEO MALVINAS":
LUEGO DE MIRAR EL VIDEO, CONVERSEN EN FAMILIA: ¿QUÉ RECUERDOS TIENEN SUS FAMILIARES ACERCA DE ESTO? ¿CONOCIERON A ALGUIEN QUE FUE A LA GUERRA?
LEEMOS UN POCO
COMPARTIMOS CON USTEDES EL CUENTO "EL MONSTRUO DE COLORES" DE ANA LLENAS.
LUEGO DE LEERLO EN FAMILIA, PIENSEN, ESCRIBAN Y DIBUJEN: EN ESTOS DÍAS EN CASA, ¿QUÉ MOMENTOS TE HACEN SENTIR ALEGRE? DIBUJALO CON UN COLOR QUE SIENTAS QUE REPRESENTA TU ALEGRÍA.
HACÉ CLICK EN LA CASITA
PARA LEER EL CUENTO:

01/04 TURNO TARDE
¡FELIZ CUMPLE ALELÍ Y MORA A.!
¡CÓMO LLUEVE!
HOY VAMOS A JUGAR MUCHO
JUEGO CON VOCALES
¿SE ACUERDAN QUE EL LUNES LEÍMOS UNA POESÍA Y ESCUCHAMOS UNA CANCIÓN SOBRE LAS VOCALES?
¿CUÁLES SON? ESCRIBANLAS EN UNA HOJA Y TÉNGANLA CERQUITA PARA EMPEZAR A JUGAR.
LUEGO, HAGAN CLICK EN "EXPLORAMOS CON VOCALES": TENDRÁN QUE ATRAPAR TODAS LAS MONEDAS QUE PUEDAN Y ESQUIVAR OBSTÁCULOS, PERO ¡CUIDADO! SÓLO PODRÁN PASAR A TRAVÉS DE LOS TÚNELES DONDE HAY VOCALES.
PARA EMPEZAR A JUGAR TIENEN QUE ELEGIR UN EXPLORADOR O EXPLORADORA. DESPUÉS HACER CLICK EN EL BOTÓN DONDE DICE "VOWELS" (QUE SIGNIFICA "VOCALES" EN INGLÉS) Y LISTO, ¡A JUGAR!
JUEGO CON EL DADO
HOY VAMOS A JUGAR UNA VEZ MÁS PERO CON UN SÓLO DADO. PARA ESTE JUEGO TIENEN QUE SER TRES LOS/AS PARTICIPANTES:
AHORA, HAGAN CLICK EN "DESPUÉS DE JUGAR" Y REALICEN LA ACTIVIDAD:

30/03 TURNO TARDE
HOLA CHICOS Y CHICAS ¿CÓMO ESTÁN?
PARA HOY LES DEJAMOS ESTA ACTIVIDAD PARA HOY.
-
LEAN LA SIGUIENTE POESÍA Y ESCUCHEN LA CANCIÓN SOBRE LAS VOCALES.
-
CUANDO TERMINEN ESCRIBAN SUS NOMBRES EN UNA HOJA, Y MARQUEN CON COLOR LAS VOCALES QUE TIENE.
-
LUEGO ESCRIBAN COMO PUEDAN PALABRAS QUE EMPIECEN O QUE TENGAN ESAS VOCALES ¡ SI QUIEREN PUEDEN DIBUJARLOS TAMBIÉN!
POR EJEMPLO: ARIANA: TIENE : i A
Entonces escribo: ABEJA, ISLA.
-
LUEGO ENTREN A ESTE BOTÓN DE ESTRELLA. TIENE UN JUEGO PARA ORDENAR NÚMEROS DEL 1 AL 20, SE PUEDEN AYUDAR CON EL CUADRO DE NÚMEROS ¡ SIEMPRE!
20/03 TURNO MAÑANA
LEEMOS EL CUENTO “MONIGOTE EN LA ARENA” DE LAURA DEVETACH
ACTIVIDAD 1: ESCRIBÍ ¿QUIÉN LO DIJO?
GLUBI GLUBI:
FLU FLU:
CRUCRI CRUCRI:
ACTIVIDAD 2: ELEGÍ LAS RESPUESTAS CORRECTAS.
1) Como el Monigote en la arena es cosa que dura poco, ¿qué hicieron sus amigos?
A) Cuidarlo para que no se borrara.
B) Hacer una ronda con él.
2) Gracias a los cuidados de sus amigos, ¿cómo se sintió el Monigote?
A) Feliz, porque todos jugaban con él.
B) Solo, porque todos se iban de su lado.
3) ¿Qué le propone el Monigote a sus amigos?
A) Que jueguen con él, aunque se borre.
B) Que lo dejen solo porque tiene miedo de borrarse.
ACTIVIDAD 3: LEEMOS EL CUENTO “EL GARBANZO PELIGROSO” DE LAURA DEVETACH
18/03 TURNO MAÑANA
INGRESEN AL CUENTO "TIEMBLEN DRAGONES" Y RESPONDAN EN FAMILIA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. SI DESEAS PODES USAR EL CUADERNO DE CLASES PARA RESPONDERLAS.
1) El dragón de esta historia, ¿es bueno o malo?¿por qué?
2) ¿cómo logra vencer al dragón Elizabeth?
3)Todos en el reino dicen que la princesa es muy valiente e inteligente,¿estás de acuerdo? ¿por qué?
4)Al final de la historia Elizabeth le dice Ronaldo que es un patán,¿qué es un patán? ¿por qué le dijo algo así?
5) Vamos a trabajar con historias que involucren a dragones en este tiempo. ¿te gustó esta historia? ¿te gustan los dragones?
Les mando un abrazo chicos y chicas. cuídense y cuiden a los otros/as.
20/03 TURNO MAÑANA
Les dejamos un link para sumarse a otra aula virtual. La página es https://desafio.leer.org/, en ella deben ingresar como alumnos, poner el código del aula que es C3CEC9, ponen su nombre y una contraseña para entrar. La página es segura y no necesitan tener mail.
En ella hay varios libros virtuales y trivias que promueven la comprensión. Cuanto más lean y contesten, el grado recibe medallas y premios.
Busquen los libros que correspondan a su edad y gustos.
¡Los/as espero!
ESTA ACTIVIDAD ES PARA QUE TRABAJEMOS NUESTRAS EMOCIONES.
EL CUENTO SE LLAMA "MONSTRUO DE LOS COLORES" DE ANNA LLENAS.
18/03 TURNO MAÑANA
LUEGO DE ESCUCHARLO, TE PROPONGO QUE DIBUJES 3 MONSTRUOS CON EL COLOR DE LA EMOCIÓN QUE SENTÍS EN CADA CASO.
-PRIMER MONSTRUO ¿CÓMO TE SENTÍS HOY?
-SEGUNDO MONSTRUO ¿CÓMO TE SENTÍS CUANDO TE ABRAZAN?
-TERCER MONSTRUO ¿CÓMO TE SENTÍS CUANDO TE GRITAN?
27/03 TURNO TARDE
¡BUENAS BUENAS! ¿CÓMO ESTÁN?🌈🖐
¡LOS Y LAS EXTRAÑAMOS MUCHO!
LES DEJAMOS UN CUENTO QUE NOS GUSTA MUCHO. Y SE LLAMA "¿DÓNDE ESTÁ MI TESORO?" PARA LEERLO, O QUE SE LOS LEAN, HAGAN CLIC EN EL LIBRO:
1. ANTES DE LEER EL CUENTO, PIENSEN, DIBUJEN Y ESCRIBAN ¿CÓMO ES UN PIRATA? ¿QUÉ COSAS DEBE TENER UN PIRATA PARA QUE SE LO PUEDA RECONOCER? 2. AL FINALIZAR EL CUENTO HABLEN DE:
-
¿QUÉ ESTABA HACIENDO EL PIRATA CUANDO DESAPARECIÓ SU TESORO? ¿DÓNDE FUE PARA BUSCARLO?
-
¿QUÉ ENCONTRABA EN LOS COFRES? ¿ERA LO QUE ÉL BUSCABA?
-
¿CUÁL ERA SU TESORO? 3. AHORA TE TOCA A VOS: SI ENCONTRARAS 2 TESOROS ¿QUÉ TE GUSTARÍA ENCONTRAR? ESCRIBÍ Y DIBUJÁ.
-
SI TUVIERAS QUE DECIR CUAL ES TU TESORO FAVORITO , EL QUE MAS QUERES ¿CUÁL SERÍA? ESCRIBILO ¡ DIBUJALO SI QUERÉS!
-
PARA QUE SE DIVIERTAN UN RATITO, LES DEJAMOS ESTE JUEGO CON DADOS PARA QUE JUEGUEN CON QUIENES ESTÉN EN CASA. HAGAN CLIC EN ÍCONO :
¡FELIZ CUMPLE PARA LOS/AS CUMPLEAÑEROS DEL FINDE!
¡VOLVEMOS A LEERNOS EN UNOS DÍAS!
26/03 TURNO TARDE
¡BUEN DÍA CHICOS/AS! HOY VAMOS A SEGUIR PRACTICANDO LOS NÚMEROS HASTA EL 10.
HACE UNOS DÍAS, JUGARON A
"ANTERIOR Y SIGUIENTE".
EN EL JUEGO SEGURAMENTE VIERON
A MATÍAS, EL PROTAGONISTA DE
LA HISTORIETA "YO, MATÍAS",
CREADA POR UN ESCRITOR LLAMADO
FERNANDO SENDRA.
HOY, VAMOS A AYUDAR A MATÍAS A
ARMAR Y ORDENAR LAS CAMISETAS
DEL EQUIPO DE FÚTBOL QUE TIENE
CON SUS AMIGOS/AS.
¡NO OLVIDEN TENER EL CASTILLO DE NÚMEROS PARA AYUDARSE!
HAGAN CLICK EN EL LÁPIZ PARA EMPEZAR

¡FELIZ CUMPLE HELENITA!
ESPERAMOS QUE ESTÉN BIEN, CUIDÁNDOSE MUCHO. HOY VAMOS A DISFRUTAR DE UNA HISTORIA QUE HABLA DE ESTAR EN CASA... ¿SE IMAGINAN COMO SERÍA LA CASA DE UNA JIRAFA? ¿Y DE UN MARCIANITO?
19/03 TURNO TARDE
ESCUCHEN LA HISTORIA "CASAS Y COSAS".
LUEGO, ELIJAN TRES PERSONAJES QUE APARECEN EN LA POESÍA. DIBUJEN CÓMO LOS IMAGINAN Y ESCRIBAN QUIENES SON.
18/03 TURNO TARDE
¡BUEN DÍA! HOY VAMOS A JUGAR UN POCO CON NÚMEROS
TENÉ JUNTO A VOS EL CASTILLO DE
NÚMEROS.
LUEGO, HACÉ CLICK EN "JUEGOS MATEMÁTICOS". UNA VEZ EN EL SITIO, SELECCIONEN "NÚMEROS NATURALES" (LA SANDÍA) Y POR ÚLTIMO LA OPCIÓN "ANTERIOR Y SIGUIENTE".
ES MUY IMPORTANTE AYUDARSE CON EL CASTILLO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD. EN FAMILIA PUEDEN LEER LOS NÚMEROS QUE SELECCIONAN, ASÍ LOS VAMOS CONOCIENDO DE A POQUITO.
PUEDEN EMPEZAR POR EL NIVEL 1 Y SI SE ANIMAN, ¡HACER HASTA EL 4! ¡ESPERAMOS QUE LES GUSTE!
17/03 TURNO TARDE
¡HOLA CHICOS/AS Y FAMILIAS! ¡SEGUIMOS PRACTICANDO! HOY UN POQUITO DE NÚMEROS...
BUSQUEN CON SU FAMILIA EL CALENDARIO DE ESTE MES EN SU COMPU O CELU. LUEGO, EXPLOREN:
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¿ALGUNO DE LOS NÚMEROS QUE APARECEN INDICAN EL AÑO? SI CREES QUE SI, SEÑALÁ CUÁL.
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¿QUÉ NÚMEROS INDICAN LA HORA?
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BUSQUEN Y SEÑALEN LOS FERIADOS.
SEGUIMOS EXPLORANDO:
